一、刷題的目的是什么

　　01. 記憶公式

　　我們學(xué)習(xí)一個(gè)公式，剛開(kāi)始對(duì)公式不熟悉，可能做題時(shí)需要對(duì)照課本或視頻來(lái)將數(shù)值帶入公式，因?yàn)槲覀冇洸蛔?。但是?dāng)我們對(duì)照的多了，便不需要再看書(shū)，而是直接寫(xiě)下來(lái)。

　　我們會(huì)在做題的時(shí)候不知不覺(jué)地背下公式，因此我認(rèn)為，公式不要死記硬背，而是多用，自然就背過(guò)了。

　　02. 熟悉題型，把握命題規(guī)律及考查的知識(shí)點(diǎn)

　　某種程度上說(shuō)，每年的成考考題決定著千千萬(wàn)萬(wàn)名考生能不能入學(xué)。

　　出考題的老師非常謹(jǐn)慎，其中的知識(shí)點(diǎn)會(huì)有變化，但是不會(huì)很大;其中的題型會(huì)有變化，也不會(huì)很大。因此刷題就是我們把握命題規(guī)律的重要方法。

　　03. 做!對(duì)!題!

　　說(shuō)到底，我們的目的只有一個(gè)，那就是：做對(duì)題!刷題的關(guān)鍵不在于做了多少題，而是做對(duì)了多少題。做題后找出錯(cuò)誤，分析原因和應(yīng)對(duì)方法，歸類整理后再進(jìn)行鞏固，才算是練到了家。

　　二、刷題中的重要工作

　　01. 做題不能硬“摳”，要運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)

　　(1)做題時(shí)，通過(guò)讀題，抽取可用知識(shí)點(diǎn);

　　(2)通過(guò)一個(gè)可用知識(shí)點(diǎn)，回憶與其能夠產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的其他知識(shí)點(diǎn)。

　　示例：題目中有“中點(diǎn)”一詞，則可排列出通過(guò)中點(diǎn)作中位線;直角三角形斜邊中線等于斜邊一半;垂直平分線;有中點(diǎn)出現(xiàn)時(shí)，常會(huì)出現(xiàn)等底等高但形狀不同的兩個(gè)三角形，這兩個(gè)三角形面積相等四個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

　　02. 刷題順序

　　一步，按照知識(shí)點(diǎn)練習(xí)，針對(duì)自己知識(shí)點(diǎn)的薄弱區(qū)，來(lái)練習(xí)錯(cuò)題。

　　第二步，按照題目難度練題，看看自己在哪個(gè)難度以后正確率上不去，準(zhǔn)確把握自己目前水平，針對(duì)性突破。

　　03. 學(xué)會(huì)總結(jié)歸納

　　在刷題過(guò)程中，將每一次做錯(cuò)的錯(cuò)題按照題型進(jìn)行分類，并標(biāo)注好每道錯(cuò)題運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)該知識(shí)點(diǎn)規(guī)律和自己做錯(cuò)的原因，將積攢起來(lái)的錯(cuò)題歸納成一本錯(cuò)題集，下次刷題直接用上自己歸納好的題集。

　　三、集錯(cuò)本的使用

　　(1)集錯(cuò)主要集平時(shí)練習(xí)及考試中的錯(cuò)題;

　　(2)獨(dú)立完成錯(cuò)題后，要注明當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的原因(如看錯(cuò)題、沒(méi)有掌握方法等)，并歸納出完成這一類題的基本思路或方法!(如下面這位同學(xué)就有“方法解析”、“考點(diǎn)歸納”等，注意用不同顏色的筆標(biāo)清楚!)

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